当南海高中的数学老师岳娟在家里用平板电脑登录乐课网的时候，高二段120多个学生已经坐在自家的电脑前做好了在线学习的准备。
生物虞珍珍老师将需要掌握的知识点都通过问答方式，让每一位学生进行回答，巩固，授课与问答来回交互，地毯式清扫生物死角知识点。
地理鲁世闻老师是最受学生喜爱的“网红“老师，从第一节课便打开摄像头，让每个学生都能看到自己，增进彼此距离。上课时，讨论区也是炸开了锅的讨论，只为得到鲁老师的“乐豆”奖励，老师发起的快速问答，难度也是一次比一次高，同学们的准确率却是一次比一次高。
快速迭代网络技术和教育的融合给南海的老师和学生带了新的教学模式，炎炎夏日，在家授课和学习的的老师、同学们正享受着超前、新鲜、有趣、有效的空中课堂。
空中课堂是利用先进的互联网和通讯技术，不受空间和时间的限制，教师实时直播进行教学，将传统的课堂搬到互联网平台上，通过科学技术和大数据分析，运用快速问答，讨论区，随堂检测，乐豆加减，授权回答等功能实现师生之间交互，使课堂有趣，有味，有效的一种课堂形式。
这种教学与智慧科技深度融合的课程，通过师生间、生生间和现代媒体间的多边信息交流和多边思维互动，在合作中共同讨论解决问题，获取知识，已经走在了信息化教学的前列。
南海高中把空中课堂网络课程建设看成是促进自身发展的机遇，切实提升了教师业务素质，更新了教学理念，提高了学生学习能力，并最终实现教学质量的跨越。
（撰稿:干东裕）
