刚刚过去的五月花香四溢。在这春意飞扬的季节里，南海高中化学组展开了又一轮的教研活动，主题是高考题型探究。这次活动分二周进行：第一次由应海平老师主持，内容是：高考第25题题型分析；第二次由刘惠老师、柴养年老师共同主持，内容是：电解质溶液题型分析。
第25题是最后一道选择题，综合性强，区分度大。应海平老师从考试涉及的知识点入手，系统分析了元素化合物的复习方法，结合南海学生的学情特点，给出了此题型解法的参考意见，同时强调对学生进行化学思维的培养。
电解质溶液题型分散较广，是化学教学中的重难点。刘惠老师分析了电解质溶液知识点的全貌和可能出现的题型，并对题型进行了归纳和比较，最后指出解题方法。柴养年老师分析了这类题型中可能存在的难点和误区，结合学生可能出现的错解，对电解质溶液的教学提了自己的建议。
参加活动的全组老师都积极参与问题的讨论，一致认为这两堂主题报告内容明确，重点突出，方法行之有效，对我们今后的教学有积极的指导意义。
