南海实验学校第三届学术周体育课堂教学活动于上周四在南海实验学校体育馆进行，本届学术周的主题是：“课程 衔接 发展”。课程泛指课程改革和课堂教学，衔接指的是初中和高中在课堂教学内容、教学方法、教学评价等的衔接，发展是目标，通过课堂教学活动，促进学科发展，学生发展，学校发展。
本次学术周活动是南海学校体育学科具有特殊意义的一次学术活动，全校小学、初中、高中体育学科老师首次大集结，共同来探讨课程改革和课堂教学，探讨小学与初中、初中与高中体育教育教学的衔接问题，南海学校独有的三个学部相互依存的优势在本次活动中得到真实体现。小学部体育教研组长章志高老师指出：本届学术周活动如果增加小学的体育课堂教学展示，那一定会将本次活动带入更深远的意义，的确如此，他在课后点评的时候已经画龙点睛的说到了这一点。初中和高中35岁以下的部分青年教师也参加了本次活动，有信息技术学科、音乐美术学科等，让不同学科的教育教学思想相互间得到碰撞，大家相互交流，感悟深刻。另外，舟山市陶春仙名师工作室部分研究员和学员也参加了本次活动。
本次学术周活动得到了市教育学院和名师工作室的大力支持，舟山市正高级教师、舟山中学名师工作室陶春仙老师和舟山市体育教研员均受邀参加了本次活动。他们首先观摩了展示的两节课，课后均对两节课作了详尽的点评。市教研员杨建伟老师赞扬了南海学校学术周活动的厚实，赞扬了南海三个学部和谐奋进的精神面貌，同时，他说出了自己对南海学校体育学科的展望和他的想法，让我们备受鼓舞。最后，名师陶春仙老师作了“如何评价一节好的或优秀的体育课？”的专题讲座，这个专题正是舟山市教局和舟山市教育学院2016年对体育学科的调研课题，陶老师从全国中小学体育指导委员会提出的9条评价标准，理想的和成功的体育课的要素，结合她自身多年的一线教育教学经验，深入浅出的阐述了“如何来评价一节好的或者优秀的体育课”，让与会的老师们收益匪浅。
我们期待在本次学术周活动后，南海体育光芒无限。
