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促学习 促成长高中学生会举行学习研讨交流

文章来源: 发布时间:2014年04月21日 点击数:次 字体: 小 大

为了能让学生会的各干部更加全面的了解自己的学习状态,发现自己在学习过程中存在的问题,保障工作和学习两不误,同时发挥学习部的职能。交流学习经验,促进各学生会成员形成“勤奋上进”的良好学风,并将其氛围辐射到各个班级。

高中学生会在2013年提出这项活动以来对两届学生会都起到了较好的成效。

本次研讨会有几大亮点:

1、学习部组织问卷调查,关注周练有效性分析

2、师生共同探讨学习中的困惑

3、邀请高一二名列前茅的学生交流学习经验

4、检讨成绩退步的同学,查找原因

学习部长首先分析了周练问卷调查结果,总结了调查结果中学生普遍反映的问题。此后,与会成员针对周练现状交流想法,同学们纷纷表达自己的观点,提出自己的建议,马佳凯老师根据学生的困惑一一作出解释并将同学们集中的意见反馈给教务处。紧接着,针对本次月考成绩,先由成绩稳定和进步较为明显的同学作讲述,分析本次月考成绩进步的原因以及所作出的努力。然后由退步明显的同学发言,着重分析成绩退步的原因以及平时的学习状态,然后根据成绩较好同学的讲述,针对自身情况,制定短时间的学习计划和学习目标。最后,由各年级段名列前茅的同学代表介绍平时的学习情况,介绍自己的学习方法,分享学习心得,并为其他同学解答学习过程中的困惑。会议大家的交流和讨论中圆满结束。
  通过此次学习研讨会,为同学们找到一套适合自己的学习方法具有较大的推动作用,经过学习交流,希望为同学们提高学习效率提供可参考的经验。