为了进一步提高教师对考试热点问题命题的解读和把握能力，提升教学核心素养，2020年5月20日下午，我校高中历史组开展了校本培训活动以加强历史教师对学科知识与热点问题相结合的能力。
组内教师聆听了赵霞老师带来的专题讲座《构建人类命运共同体》，她提到今年爆发的新冠肺炎肆虐全球，给世界各国人民都带来了灾难，而这样一场世界性病毒的蔓延，也使我们更加认识到构建人类共同体的重要性。基于这样的想法，组织了以此为主题的讲座。
赵老师首先提出学习历史的一个重要目的就是以史为鉴，历史学科的重要功能之一就是通过对历史与现实结合的思考，形成对未来社会的一种前瞻。近年来历史选考题一直坚持“时代性”的原则，将学科知识与热点问题有机结合。其次，她以党的十九大报告为热点举例，从民本思想、城市化进程、民主法治建设、核心价值观、生态文明、社会改革、社会主义制度建设优越性、全方位外交这八个学科知识角度，解读了相关历史考点及命题方向。同时，还结合例题讲解的方式，进一步深入浅出地示范了如何将历史知识与当下热点相结合。最后，赵老师提到当下新冠肺炎的疫情抗击离不开人类命运共同体的意识，她提炼了构建人类命运共同体的教材相关对应内容，并通过相关例题举例进一步加深了大家的理解。
讲座结束后，组内的其他老师进行了热烈的讨论，大家都表示赵老师的讲座内容对于他们以后对热点问题与相关学科知识的结合有了更深的认识。
